112學年度第3次社群運作對話紀錄 取得連結 Facebook X Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 12月 21, 2023 電子檔網址:https://drive.google.com/file/d/1r6s0-ENLL_Hpon64t723bDvIskhUSl2T/view?usp=sharing活動相片: 取得連結 Facebook X Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 留言 Candice2023年12月24日 凌晨12:29感謝北新國中廖勝雍老師精彩、用心的介紹與指導,讓我體會擴增實境為學習帶來的驚喜感受。傳統教育方式大多為老師單向傳授知識,學生被動接受吸收;使用AR或VR,戴上眼鏡便進入另一個學習空間、學習世界,使教學更有吸引力並能刺激學生產生學習興趣。雖然擴增實境尚未普及應用在國小教育,待其發展成熟,相信能為學生提供更寬廣的學習空間。回覆刪除回覆回覆alina2023年12月24日 晚上11:47這次的體驗課程非常的特別,使用模擬器可以讓學習身歷其境,在過程當中一開始雖然因為設備使用的不熟悉,導致時間上的影響。但進入課程之後,就可以發現,親自動手操作,彷彿身歷其境,有趣活潑,課程的時間似乎也沒有那麼的枯燥冗長了。感謝社群提供的另一種教學模式,真是獲益良多。回覆刪除回覆回覆Ahti Chin2023年12月24日 晚上11:48買meta quest2回家,第一件事一定要拿來看阿凡達2–水之道,好好體驗家庭版的VR劇場。XD回覆刪除回覆回覆廖衾儀2023年12月24日 晚上11:53VR互動體驗有嘗試切換到Youtube頻道,體驗身歷其境效果,透過meta quest2,影片內容看起來非常逼真,如同在現場一般,如果在非洲草原,應該更震撼。回覆刪除回覆回覆衛生組長2023年12月25日 下午4:25感謝北新國中廖勝雍老師的介紹與指導,剛開始還特別提醒我們有戴眼鏡的學員記得不要把眼鏡拿下來,要不然會看不清楚,使用時發覺個人的鏡框比較寬,需要稍微傾斜角度才能順利的放進立體虛擬頭盔裡面,然後與臉部及額頭貼合才能順利進行操作,實際應用後發覺虛擬教室可以不受時空背景的影響及器材的需求的限制,讓教學更能多樣化,學生們的學習有更多的可能性。回覆刪除回覆回覆新增留言載入更多… 張貼留言
公開觀議課 11月 23, 2023 日期:112.11.21 地點:五年二班教室 教學者:顏慈慧老師 教案電子檔: https://drive.google.com/file/d/1lMuZuKhNKPul-Nk01vfBw-HlWETfB2jH/view?usp=sharing 閱讀完整內容
112學年度第1次社群運作對話紀錄 10月 02, 2023 電子檔網址: https://drive.google.com/file/d/1jUmeSyHpIgvrcnunZBQhL8ep7CGY1iLZ/view?usp=sharing 閱讀完整內容
感謝北新國中廖勝雍老師精彩、用心的介紹與指導,讓我體會擴增實境為學習帶來的驚喜感受。傳統教育方式大多為老師單向傳授知識,學生被動接受吸收;使用AR或VR,戴上眼鏡便進入另一個學習空間、學習世界,使教學更有吸引力並能刺激學生產生學習興趣。雖然擴增實境尚未普及應用在國小教育,待其發展成熟,相信能為學生提供更寬廣的學習空間。
回覆刪除這次的體驗課程非常的特別,使用模擬器可以讓學習身歷其境,在過程當中一開始雖然因為設備使用的不熟悉,導致時間上的影響。但進入課程之後,就可以發現,親自動手操作,彷彿身歷其境,有趣活潑,課程的時間似乎也沒有那麼的枯燥冗長了。感謝社群提供的另一種教學模式,真是獲益良多。
回覆刪除買meta quest2回家,第一件事一定要拿來看阿凡達2–水之道,好好體驗家庭版的VR劇場。XD
回覆刪除VR互動體驗有嘗試切換到Youtube頻道,體驗身歷其境效果,透過meta quest2,影片內容看起來非常逼真,如同在現場一般,如果在非洲草原,應該更震撼。
回覆刪除感謝北新國中廖勝雍老師的介紹與指導,剛開始還特別提醒我們有戴眼鏡的學員記得不要把眼鏡拿下來,要不然會看不清楚,使用時發覺個人的鏡框比較寬,需要稍微傾斜角度才能順利的放進立體虛擬頭盔裡面,然後與臉部及額頭貼合才能順利進行操作,實際應用後發覺虛擬教室可以不受時空背景的影響及器材的需求的限制,讓教學更能多樣化,學生們的學習有更多的可能性。
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